A reflexão teórica é indispensável para organizarmos nossa prática educativa. Por isso criamos esse espaço para divulgação de textos e documentos disponíveis para leitura online.
Exclusão includente e inclusão excludente: A nova forma dedualidade estrutural que objetiva as novas relações entre educação e trabalho
Adriany de Ávila Melo e outros
Aloysio Marthins de Araújo Junior
O ensino de Geografia econômica: dificuldades e alternativasAloysio Marthins de Araújo Junior e outros
Ana Cristina Vieira da Silva e outros
Ana Lucia Teixeira e outros
Práticas interdisciplinares no ensino de GeografiaAna Maria Hoepers Preve e outros
Como nos educam as imagens: possibilidades de perversãodo planisfério político
Ana Paula Aparecida Ferreira Alves e outros
Ana Paula Aparecida Ferreira Alves e outros
Antonio Carlos Castrogiovanni e outros
Antonio ChristofolettI
Beatriz Aparecida Zanata
A Abordagem Cultural Na Geografia
O método intuitivo e a percepção sensorial como legado de Pestalozzi para a geografia escolar
Capistrano de Abreu
Capítulos de História Colonial O método intuitivo e a percepção sensorial como legado de Pestalozzi para a geografia escolar
Capistrano de Abreu
Carla Silvia Pimentel
Estágio supervisionado: reflexões sobre uma prática
Castro Alves
O Navio Negreiro
Claudivan Sanches Lopes
Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos
Florestan Fernandes e a educação
O legado educacional do regime militar
O Institucional, a organização e acultura da escola
Percorrendo Caminhos na Educação
Elaine Cristina Grou e outros
Florestan Fernandes e a educação
O legado educacional do regime militar
O Institucional, a organização e acultura da escola
Percorrendo Caminhos na Educação
Elaine Cristina Grou e outros
A prática do professor no ensino da geografia na redepública de ensino no município de Três Lagoas/MS: o professor em foco, dateoria à prática
Elis Modena
Ensino de Geografia: uma perspectiva de ensinar e aprender
Enio Serra
Elis Modena
Ensino de Geografia: uma perspectiva de ensinar e aprender
Enio Serra
Fábio Luiz Leonel Queiroz
A educação ambiental e a sociedade contemporânea
Felipe da Silva Machado e outros
Francisco Cláudio Soares Júnior
A educação ambiental e a sociedade contemporânea
Felipe da Silva Machado e outros
A importância do CEFAPRO - pontes e lacerda para a formação continuada dos professores de geografia da educação básica do Vale do Guaporé
Helena Altmann
Helena Altmann
Influências do Banco Mundial no projeto educacional brasileiro
Helena Copetti Callai
Aprendendo aler o mundo: a geografia nos anos iniciais do ensino fundamental
Helena Copetti Callai e outros
Helena Copetti Callai
Aprendendo aler o mundo: a geografia nos anos iniciais do ensino fundamental
Helena Copetti Callai e outros
Jacinta Teresinha Bassi Banaszeski e outros
Jader Janer Moreira Lopes e outros
José de Alencar
José Saramago
Este mundo da injustiça globalizadaJosé William Vesentini - página pessoal
O ensino da Geografia e as mudanças recentes no espaçogeográfico mundial
Josué de Castro
Geografia da FomeJúlio Verne
Lana de Souza Cavalcanti
Cotidiano, mediação pedagógica e formação de conceitos: uma contribuição de Vygotsky ao ensino de geografia
Elementos de uma proposta de ensino de geografia no contexto da sociedade atual
Lana de Souza Cavalcanti e outros
O conceito de ambiente na visão de professores de Geografiado ensino médio do estado de Goiás
Laura Reis e outrosElementos de uma proposta de ensino de geografia no contexto da sociedade atual
Lana de Souza Cavalcanti e outros
O conceito de ambiente na visão de professores de Geografiado ensino médio do estado de Goiás
A cartografia no currículo proposto para a geografia escolar e sua ausência na formação de professoras de séries iniciais do ensino fundamental
Letícia Carolina Teixeira Pádua e outros
Aevolução do Pensamento Geográfico nos livros didáticos
Lima Barreto
Luciana Cristina Araújo da Silva e outros
As atuais políticas educacionais no Brasil e os seus impactos no currículo básico de Geografia
Marcelo Torreão Sá
Márcia da Silva Jorge e outrosMarcelo Torreão Sá
Geografia e Ciências - interdisciplinariedade uma experiência transformadora
Márcio Balbino Cavalcante
A importância do ensino da geografia para a construção do conhecimento e da cidadania
Marcio da Costa Berbat
Formação docente e educação a distância no Brasil: novos discursos para velhas propostas
Marcio Luiz. Miotto e outros
A prática na formação do professor de Geografia da UFMG
Marlene Macário de Oliveira
A Geografia escolar: reflexões sobre o processo didático-pedagógico do ensino
Miguel de Cervantes
Dom Quixote Vol. II
Nestor André Kaercher
Quando a geografia crítica é um pastel de vento e nós, seus professores, midas
Quando a Geografia Crítica pode ser um pastel de vento
Nise Maria Tavares Jinkings
Quando a Geografia Crítica pode ser um pastel de vento
Nise Maria Tavares Jinkings
Olinda Evangelista
Paulo Freire
Pero Vaz de Caminha
Raimunda Abou Gebran
A geografia como ciência e como disciplina escolar – concepções e práticas pedagógicas nas últimas décadas
A Geografia no ensino fundamental - trajetória histórica e proposições pedagógicas
Raquel Bernardo dos Santos Lacerda
A geografia como ciência e como disciplina escolar – concepções e práticas pedagógicas nas últimas décadas
A Geografia no ensino fundamental - trajetória histórica e proposições pedagógicas
Raquel Bernardo dos Santos Lacerda
Rebeca Szczawlinska Muceniecks e outros
Renan da Silva Gomes e outros
Roberto Lobato Corrêa
A dimensão cultural do espaço: alguns temas
Rodrigo Bezerra Pessoa
Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins
Construção dos saberes docentes do professor de Geografia
Selma Garrido PimentaQuando a prática do estágio se encontra com a prática etnográfica: o estágio como campo de investigação
Ricardo Carvalho Leme e outros
Ricardo Menezes Santos e outrosRicardo Carvalho Leme e outros
Roberto Lobato Corrêa
A dimensão cultural do espaço: alguns temas
Rodrigo Bezerra Pessoa
Rodrigo Costa de Aguiar e outros
Rosa Elane Antoria LucasConstrução dos saberes docentes do professor de Geografia
Pedagogia: sobre Diretrizes Curriculares
Estágio e docência: diferentes concepções
Sonia Maria Vanzella Castellar
Educaçãogeográfica: a psicogenética e o conhecimento escolar
Currículo, Educação Geográfica e Formação Docente: Desafios e Perspectivas
Currículo, Educação Geográfica e Formação Docente: Desafios e Perspectivas
Suze Scalcon
Tulio Barbora
Vânia Vlac
Papel do ensino de Geografia na compreensão de problemas do mundo atual
Vinicius Silva de Moraes
A princesa de BabilôniaPapel do ensino de Geografia na compreensão de problemas do mundo atual
No elo entre o bacharelado e a licenciatura, a chave paraa melhor formação do professor de Geografia
VoltaireWagner Martins Pinchemel Amorim
A Evolução do Ensino de Geografia no Brasil
Waldélia Neves Dutra de Freitas e outros
A educação do/no campo em Três Lagoas - MS
William Fernando Camilo Queiroz e outros
UNIVERSIDADES
Sites de universidades catarinenses
TEXTOS CIENTÍFICOS E FORMAÇÃO
Sites de difusão gratuita de trabalhos científicos
Nenhum comentário:
Postar um comentário